شنبه ۲۴ آذر ۱۴۰۳ |۱۲ جمادی‌الثانی ۱۴۴۶ | Dec 14, 2024

اساتید از ارکان اصلی پژوهش‌محور شدن مدارس علمیه می‌باشند؛ زیرا آنان می‌توانند نحوه تدریس خود را طوری برنامه‌ریزی کنند که استعدادهای نهفته طلاب در مسیر تحقیق و پژوهش شکوفا شود.

به گزارش سرویس استان‌های مرکز خبر حوزه، حجتالاسلام مراد پارسایی در گفتگو با سرویس استانهای مرکز خبر حوزه با اشاره به ضرورت مسئله پژوهش در حوزههای علمیه، اظهار داشت: مهمترین امر در یک نظام آموزشی، مسئله پژوهش است؛ زیرا آموزشی که در دل آن پژوهش نهفته نباشد، فایدهای را در پی نخواهد داشت؛ بنابراین تحقیق و پژوهش یک مسئله ضروری در هر نظام آموزشی است و ما نمیتوانیم طلاب را از این قاعده مستثنی کنیم؛ چراکه نظام آموزشی حوزه از ابتدا بر محور تحقیق و تتبع بوده است.

وی ادامه داد: اگر نگاهی به منابع علمی حوزه داشته باشیم، مشاهده خواهیم کرد که صاحبان آثار  با کمترین امکانات بهترین آثار علمی را ارائه کردهاند و این آثار گرانبها نشان میدهد که رویکرد مؤلفین آن، رویکردی پژوهشمحور بوده است و اگر امروز هدفمان این باشد که طلبه محقق و پژوهشگر تربیت کنیم، باید اهمیت کار را برای آنان تبیین نماییم.

این استاد حوزه با اشاره به اینکه تمام مدارس علمیه استان گلستان دارای دفاتر پژوهشی هستند، خاطرنشان ساخت: تمام 16 مدرسه علمیه استان گلستان دارای مسئول پژوهش و دفتر پژوهش هستند که نقش بسزایی در روند رو به رشد تحقیق و تتبع در مدارس علمیه دارند.

حجتالاسلام پارسایی با تأکید بر اینکه باید پژوهش را در بطن مواد درسی گنجاند، تصریح کرد: بهترین راه برای ایجاد یک نظام آموزشی پژوهشمحور، گنجاندن پژوهش در بطن متون درسی است.

ارسال نظر

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha